EXPOSCIENCES AUVERGNE à POLYDOME 30,31mai et 1er juin
Travail réalisé en technologie en svt (M.MESSAGE)
MISSION1:Contraintes des premières missions Lunaires.
MISSION 2: conditions de vie sur Terre/ conditions de vie sur la lune
MISSION 3: Conditions nécessaires pour obtenir une croissance optimale des végétaux. Trouver des solutions techniques
MISSION 4: Comparaison Terre/lune. Réalisation d’une maquette à l’échelle de la lune et de la Terre
MISSION 5: Imaginer un système d’aquaponie à embarquer dans le module en tenant compte des contraintes vues précédemment
Travail réalisé en français (MME TRINTIGNAC)
Progrès et rêves scientifiques
Le voyage vers la Lune: des voyages imaginaires aux voyages réels
Lectures: Invitation à la beauté - Rêves de Lune - la Lune muse du poète Alfred de Musset
Dans la Lune avec Lucien de Samosate et ses Histoires véritables
La fantaisie littéraire, réflexion philosophique pour interroger les idées scientifiques de son époque
Les États et Empires de la Lune Cyrano de Bergerac
« — Trente-cinq ! – trente-six ! – trente-sept ! – trente-huit ! – trente-neuf ! – quarante ! Feu !!! »
De la Terre à la Lune, trajet direct en 97 heures 20 minutes Jules verne
Écriture: Dis-moi 10 mots dans la Lune - Activité d’écriture illustrée
A la conquête de l’espace Histoire de l’exploration spatiale Le premier… La première….
Travail réalisé en technologie (M.SARRANT)
Conception et réalisation d’un prototype (maquette didactique) d'aquaponie pilotée par des cartes micro:bit.
L'aquaponie sera ensuite utilisée, mise au point et améliorée dans le cadre des cours de technologie et de SVT.